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教育的本質

內容簡介：

本書是懷特海的代表作，集中體現瞭他的教育理念。懷特海認為，教育的目的是激發學生的自我發展之路，反對灌輸生硬的知識和沒有火花的思想。他主張通識教育與專業教育、技術教育與科學、文學教育有機結合發展；強調古典文化在提升學生思維能力中的重要性；揭示瞭智力發展的規律，以使傢長和老師根據學生的智力發展節奏，安排課程，提升學生的學習力。

★《教育的本質》是英國哲學傢、教育傢、數學傢懷特海的教育代表作，深刻影響西方現代教育理念的經典之作。

★懷特海的《教育的本質》是可以與杜威的《民主主義與教育》相媲美的經典之作。

★《教育的本質》是北大教授推薦給高中生的必讀書，並被列為學校教育和傢庭教育的必讀書。

★本書深入且全面地論述瞭"教育的目的是激發學生的自我發展"這一教育理念，並揭示瞭智力發展的規律，以使傢長和老師根據學生的智力發展節奏，安排課程，提升學生的學習力。

作者簡介：

阿爾弗雷德·諾思·懷特海，英國數學傢、哲學傢和教育傢，出生於英國東南部的拉姆斯蓋特，祖父和父親曾先後任當地一所私立學校的校長，是當地頗有名望的教育傢。他考入劍橋大學三一學院，主攻數學，先後在劍橋大學三一學院、美國哈佛大學等校擔任數學、哲學教授。他與羅素合著的《數學原理》奠定瞭現代數理邏輯進一步發展的基礎。他是"過程哲學"的創始人，提出瞭一系列具有啟發性的教育理念，主要的著作有《科學與近代世界》《過程與實在》《觀念的冒險》等。

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